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POLITICA Y OPINION. Discutir no debe ser sinonimo de pelea...

24 Enero 2009

Las autoridades educativas gallegas han decidido eliminar la GEOLOGÍA del catálogo de materias optativas de 2º de Bachillerato

Desaparece la geología de bachillerato

22/01/2009
Fuente: AEPECT |
Geología Viva: Plataforma gallega para la defensa de la permanencia de la geología como optativa en bachillerato.

Desaparece la geología de bachillerato

Las autoridades educativas gallegas decidieron eliminar la GEOLOGÍA del catálogo de materias optativas de 2º de Bachillerato en el currículo escolar de esta Comunidad. Hasta ahora, la Geología era una de las materias que el alumnado de Ciencias podía cursar, si ese era su deseo, pero los responsables de educación decidieron suprimirla en la última reforma del bachillerato, manteniendo todas las materias que estaban... e incluso añadiendo algunas nuevas.La Geología se está convirtiendo en la gran marginada de las Ciencias de la Naturaleza en nuestro país.

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¿Tan poco importante es la geológia?

Quien crea que no es importante sólo es por ignorancia.

No todos las personas de este país tienen por que saberlo, pero las personas encargadas de decidir que es importante enseñar o no , SI.

Para los que dudan de si la geología es importante o no, muestro las funciones que puede realizar un geólogo:

Funciones profesionales

 

1. Estudio, identificación y clasificación de los materiales y procesos geológicos, así como de los resultados de estos procesos.

2. Estudio, identificación y clasificación de los restos fósiles, incluyendo las señales de actividad orgánica.

3. Investigación, desarrollo y control de calidad de los procesos geológicos aplicados a la industria, construcción, minería, agricultura, medio ambiente y servicios.

4. Estudios y análisis geológicos, geoquímicos, petrográficos, mineralógicos espectrográficos y demás técnicas aplicables a los materiales geológicos.

5. Elaboración de cartografías geológicas y temáticas relacionadas con las Ciencias de la Tierra.

6. Asesoramiento científico y técnico sobre temas geológicos.

7. Producción, transformación, manipulación, conservación, identificación y control de calidad de recursos geológicos y geomineros.

8. Elaboración de los informes, estudios y proyectos para la producción, transformación y control relacionados con recursos geológicos y geomineros.

9. Proyectos y dirección de trabajos de exploración e investigación de recursos geomineros.

10. Dirección y realización de proyectos de perímetros de protección, de investigación y aprovechamiento de aguas minerales, minero-industriales, termales y de abastecimiento a poblaciones o complejos industriales.

11. Planificación y explotación racional de los recursos geológicos, geomineros, energéticos, medioambientales, y de energías renovables.

12. Identificación, estudio y control de los fenómenos que afecten a la conservación del Medio Ambiente.

13. Organización y dirección de espacios naturales protegidos cualquiera que sea su grado de protección, parques geológicos y museos de ciencias.

14. Estudios, informes y proyectos de análisis de tratamiento de problemas de contaminación minera e industrial.

15. Estudios de impacto ambiental.

16. Elaboración y dirección de planes y proyectos de restauración de espacios afectados por actividades extractivas.

17. Estudios y proyectos de protección y descontaminación de suelos alterados por actividades industriales, agrícolas y antrópicas.

18. Estudios y proyectos de ubicación, construcción y sellado de vertederos de residuos sólidos urbanos y depósitos de seguridad de residuos industriales y radiactivos.

19. Gestión de planes sectoriales de residuos urbanos, industriales y agrarios.

20. Planificación de la sensibilización ambiental.

21. Actuaciones de protección ambiental.

22. Estudio, evaluación, difusión y protección del Patrimonio Geológico y Paleontológico Español.

23. Educación geológica, paleontológica y medioambiental. Geología educativa y recreativa.

24. Enseñanza de la Geología en los términos establecidos por la legislación educativa.

25. Estudios y proyectos hidrológicos e hidrogeológicos, para la investigación, prospección, captación, control, explotación y gestión de los recursos hídricos.

26. Identificación y deslinde del Dominio Público Hidráulico y del Dominio Marítimo-Terrestre.

27. Estudios oceanográficos.

28. Estudios geológicos relacionados con la dinámica litoral y regeneración de playas.

29. Estudios del terreno en las obras civiles y edificación para su caracterización geológica.

30. Elaboración de estudios, anteproyectos y proyectos de Ingeniería Geológica.

31. Control de calidad, para la caracterización geológica de terrenos.

32. Dirección técnica y supervisión de sondeos de reconocimiento, muestreo, ensayos «in situ» y ensayos de laboratorio.

33. Dirección técnica, supervisión y seguimiento de campañas de investigación de campo para caracterización geológica de terrenos en estudios previos, anteproyectos y proyectos de obras civil y de edificación.

34. Estudios y proyectos sísmicos y de prospección geofísica para caracterización geológica de terrenos.

35. Estudios de riesgos geológicos y naturales.

36. Dirección y redacción de estudios geológicos y ambientales para normas subsidiarias municipales y planes y directrices de ordenación del territorio.

37. Estudios, proyectos y cartografías edafológicas.

38. Estudios y proyectos de teledetección y sistemas de Información geográfica aplicados a la geología.

39. Geología planetaria.

40. Todas aquellas actividades profesionales que guarden relación con la geología y las Ciencias de la Tierra.

Fuente:   ICOGA. Ilustre Colegio Oficial de Geólogos de Andalucía

servido por politica-y-opinion 3 comentarios compártelo

3 comentarios · Escribe aquí tu comentario

Anita B.

Anita B. dijo

Total, para qué sirve la Gelogía, ¿para encontrar petróleo y gas? Ah, no, que para eso ya tenemos la nariz: nos la urgamos en el coche mientras esperamos a que el semáforo se ponga en verde y arreglado; ¿para encontrar acuíferos y explotar agua de un modo sostenible? Ah, no, que para eso ya tenemos los zahoríes, que además te sacan la bola de cristal y te leen el futuro; ¿para prospectar y explotar recursos mineros? Ah, no, que para eso ya tenemos el azar y podemos ir pinchando en el terreno sin ton ni son a ver si suena la flauta; ¿para analizar procesos activos tan comunes en España como deslizamientos, subsidencias, inundaciones...? Ah, no, que para eso ya tenemos ayuntamientos que construyen donde les sale de los cojones y luego indemnizan si te quedas sin casa o sin hijos; ¿para estudiar las posibilidades y limitaciones de un terreno antes de construir en él? Ah, no, que para eso seguimos teniendo ayuntamientos que se creen que con un ingeniero ya tienen suficiente.

Y no sigo más porque no terminaría nunca. Lo que le pasa a este país es que tenemos demasiado tarugo al mando que se cree muy listo.

Besinhos!!

24 Enero 2009 | 05:04 PM

Jo

Jo dijo

Totalmente de acuerdo con lo que dice Anita.

Saludos, hace tiempo que no charlaba contigo.
Jo

24 Enero 2009 | 05:38 PM

isabel61

isabel61 dijo

¡Uy! no te quejes porque al paso que vamos...y con Bolonia, puede hasta desaparecer. Los "reajustes" que se están haciendo con las licenciaturas es para echarse a temblar o colgar el título de hace dos promociones en "antigüedades".

Salud-os

24 Enero 2009 | 07:21 PM

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